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导学设计平台下的小学数学活力课堂建设被引量：1

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摘要我们学校通过学习嫁接外地经验、自主探索,走出一条潜江特色的小学数学活力课堂创建之路.我们围绕小学数学活力课堂创建活动,进行了积极的思考、主动的尝试,形成了初步的方法体系,本文就通过导学设计打造活力课堂做一探究.

作者冯多平

机构地区定西市安定区东关小学

出处《数学学习与研究》 2019年第13期93-93,共1页

基金 2018年甘肃省“十三五”教育科学规划课题《高效课堂背景下的校本“活力课堂”导学设计研究》课题立项号:DX[2018]GHB060的阶段性研究成果

关键词导学设计数学活力课堂

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2019年第13期

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