期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于小学高年级学生数学学习积极性的分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着新课改的发展,教学强调以生为本,一切活动围绕学生的发展,从而调动教师学习小学高年级学生数学的积极性.在小学高年级数学教学中,有些小学高年级数学教师不清楚学生对于哪些知识了解,哪些知识不了解,导致小学高年级数学学习积极性得不到提高.小学高年级教师在课堂中容易陷入满堂灌的怪圈,容易忽视学生学习的个性方式.教学是双向的一个过程,特别是小学高年级的数学,教师的教学是一方面,学生的努力也十分地重要.需要小学高年级数学教师分析其问题,并找到解决问题的正确方法.
作者
李继宏
机构地区
甘肃省会宁县六十铺八一爱民中学
出处
《数学学习与研究》
2019年第13期95-95,共1页
关键词
小学高年级
学生
数学学习
积极性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
19
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
张建华.
小学数学课堂教学调动学生学习积极性“五要”[J]
.科学咨询(中旬),2011(12):61-61.
被引量:2
2
曾林明.
小学高年级学生数学课堂中学习积极性探讨[J]
.学周刊,2018(10):110-111.
被引量:20
二级参考文献
2
1
寇学昭.
浅谈提高小学高年级数学教学效率的策略[J]
.学周刊(中旬),2016(11):125-126.
被引量:35
2
张新培.
浅谈在小学高年级数学课堂中如何提高学生发言的积极性[J]
.新课程(小学),2015,0(2):4-4.
被引量:5
共引文献
19
1
杨恒贞.
浅谈在小学数学教学中发挥学生积极性的策略[J]
.山西青年,2020,0(4):185-185.
2
万懿.
略论学生学习积极性在小学数学教学中的发挥[J]
.理科爱好者(教育教学版),2019,0(5):232-232.
被引量:1
3
彭钦福.
小学中高年级数学课堂有效互动课堂模式的研究[J]
.南北桥,2018(4):90-90.
4
覃丽艳.
关于小学高年级学生数学学习积极性的分析[J]
.新智慧,2017,0(32):39-39.
5
陈盈盈.
初中英语阅读教学中分层教学的策略研究[J]
.新东方英语(中英文版),2019(3):27-27.
被引量:1
6
李芳.
初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用探讨[J]
.新东方英语(中英文版),2018,0(8):164-164.
7
欧珠凤.
小学高年级学生数学课堂中学习积极性分析[J]
.考试周刊,2018,0(99):98-98.
8
孔庆媛.
小学数学教学中提高学生学习积极性的策略探析[J]
.丝路视野,2018,0(23):57-57.
9
吴玉兵.
关于小学高年级学生数学学习积极性的分析[J]
.学周刊,2018(35):29-30.
被引量:10
10
王岩.
浅析小学数学教师如何提升学生课堂参与积极性[J]
.神州,2019,0(21):203-203.
1
李玲玲.
小学生个性化阅读教学引导策略[J]
.青少年日记(教育教学研究),2019,0(8):247-247.
2
夏银锋.
优化课堂教学,促进学生个性发展[J]
.华夏教师,2017,0(23):73-73.
3
张兴义.
初中历史教学中的“立德树人”教育[J]
.青少年日记(教育教学研究),2019,0(12):139-139.
被引量:1
4
骆磊,陈丽媛,卢秀颖.
基于雨课堂的大学生早自习混合式学习[J]
.佳木斯职业学院学报,2019,0(8):140-140.
5
纪晓虹.
自闭症儿童的康复训练[J]
.中华养生保健,2019,0(10):16-17.
6
王丽.
关注个体 为学而评——小学数学自适应性评价的实践与研究[J]
.家教世界,2019,0(26):63-63.
7
周宗相.
浅谈高职院校会计档案管理中存在的问题及措施[J]
.科技视界,2019,0(26):170-171.
8
钱谊,吴卫娟.
引爆下属积极性的领导艺术[J]
.复印报刊资料(管理学文摘),2017,0(2):23-25.
9
叶成杰,李加东.
运用正确方法巧解选择题[J]
.中学化学,2019,0(7):20-21.
10
陈瑶.
浅谈色彩元素在室内设计艺术中的应用分析[J]
.鸭绿江,2019,0(16):98-98.
数学学习与研究
2019年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部