论家庭关系的数学奥秘

下载PDF

导出

摘要数学与生活息息相关,在我们的家庭关系中也存在着一定的奥秘能够通过数学知识做出解答,本文从祖先血统、旁系关系两个方面具体分析其中的数学奥秘,经过不断的数学研究,可以解答出更深层次的奥秘.

作者阮征

机构地区安徽省合肥师范学院数学与统计学院

出处《数学学习与研究》 2019年第13期151-151,共1页

关键词数学家庭关系奥秘

参考文献2

1郭衎,曹鹏,杨凡,刘金花.基于课程标准的数学学科能力评价研究——以某学区七年级测试工具开发及实施为例[J].数学教育学报,2015,24(2):17-21. 被引量：17
2全美数学教育理事会.美国学校数学教育的原则和标准[M].蔡金法,等,译.北京:人民教育出版社,2011:329,336,336,332,333,336,336.
3Altie, M.B. California Mathematics (1-6 grade)[M].New York : McGraw Hill, 2008 : 15,15-40.
4Glaitness School Homework Policy December 2008Date to be Reviewed: December2011 [EB/OL]. (2014-11 ) .www.software-part- ners.co.uk.
5孙中欣.学业失败问题的家庭社会经济地位研究[J].清华大学教育研究,1999,20(1):47-51. 被引量：25
6宋立华,李如密.中小学家庭作业从异化到理性回归之路[J].教育理论与实践（中小学教育教学版）,2011,31(11):3-5. 被引量：17
7张云运,骆方,陶沙,罗良,董奇,无.家庭社会经济地位与父母教育投资对流动儿童学业成就的影响[J].心理科学,2015,38(1):19-26. 被引量：66
8綦春霞,张新颜,王瑞霖.八年级学生数学学业水平的现状及其影响因素研究——以三地测试为例[J].教育学报,2015,11(2):87-92. 被引量：20
9邓小平,罗秀文,邬雨臻.父母卷入在家庭社会经济地位与学业成就间的中介作用:元分析结构方程模型[J].心理科学进展,2016,24(12):1844-1853. 被引量：32

数学学习与研究

2019年第13期

内容加载中请稍等...