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计算机技术与基础数学的结合分析

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摘要素质教育的进一步推行,使得教育工作需应对较大挑战.以往的数学学习观念、模式较为落后,学习方式存在较强局限性,学习效率不高,故为改善上述现象,便应基于教育信息化,将计算机技术与基础数学结合,从而对学习内容加以整合,为基础数学工作的开展予以帮扶.此次研究对计算机技术适用于基础数学的优势、计算机技术与基础数学的结合模式及常用工具进行了相应探讨,望以此为计算机技术和基础教学更好的结合给予相应借鉴.

作者李青柏

机构地区昭通学院数学与统计学院

出处《数学学习与研究》 2019年第15期19-19,共1页

关键词计算机技术基础数学结合

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] O1-4 [理学—基础数学]

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数学学习与研究

2019年第15期

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