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数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索被引量：10

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摘要在初中数学课堂教学中融入核心素养的理念,不仅契合了新课程改革的素质教育要求,更是为高中数学知识的学习奠定了基础,因此,如何更好地完善核心素养理念下初中数学高效课堂的构建,就成为当前数学教育工作的重点.

作者袁舜

机构地区南京市第五十中学

出处《数学学习与研究》 2019年第15期103-103,105,共2页

关键词初中数学核心素养实践

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2019年第15期

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