合作学习模式在初中数学教学中的应用对策被引量：6

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摘要随着教学改革的出现,大众对教学的关注程度也在不断提升.在当前的初中教学阶段,教师的职责早已不是单纯地帮助学生提升学习成绩,而是应该在教学的过程中培养学生的综合能力以及核心素养.

作者徐怀志

机构地区湖北省武汉市新洲区阳逻街第一初级中学

出处《数学学习与研究》 2019年第16期51-51,共1页

关键词合作学习模式初中数学教学教学应用应用对策

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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