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基于“导学互动”教学模式对初中数学教学的作用被引量：5

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摘要基于传统的教学模式的单一性,学生会感到枯燥和无聊,从而失去学习的兴趣,学习质量很难得到提升.然而,在现代教学理念的影响下,教师在课堂教学过程中的内容设计与教学模式选择方面均呈现出一定的创新,这对课堂教学质量的提高有着明显的促进作用.本文以'导学互动'教学模式在初中数学教学中的作用为研究内容,在简述'导学互动'教学模式的同时,从多个方面分析其作用,以期能够加深人们对'导学互动'教学模式的认识.

作者王东孝

机构地区甘肃省酒泉市第一中学

出处《数学学习与研究》 2019年第16期53-53,共1页

关键词导学互动教学模式初中数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2019年第16期

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