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初中数学在教学中存在的问题及解决策略

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摘要随着素质教育教学的推行,初中数学的教学课堂也要顺应发展,根据多变的教学课堂实施恰当的教学策略.但是初中数学的教学课堂中仍然存在很多问题,本文结合课堂教学实践,分析教学过程中存在的问题,并提出相应的解决策略.

作者姚斌

机构地区江苏省无锡市江阴初级中学

出处《数学学习与研究》 2019年第16期54-54,共1页

关键词初中数学教学课堂解决策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2019年第16期

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