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基于高等数学分层教学的质量保障体系的研究

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摘要基于高等数学分层教学的需求,努力提高高等数学教学质量;为此,建立课后保障体系,从制度和教学各个环节上进行改革与创新,努力构建出了一个符合时代要求的、全新的、特色鲜明分层教学课后质量保障体系.

作者饶三平胡娟

机构地区南昌工程学院理学院南昌工程学院外语学院

出处《数学学习与研究》 2019年第16期123-123,共1页

基金江西省教改课题“高等数学资源共享课的教学策略研究与实践——以南昌工程学院为例”(项目编号:JXJG-15-18-11)

关键词教学质量分层教学质量体系

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] O13-4 [理学—基础数学]

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数学学习与研究

2019年第16期

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