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初中数学教学中发展学生的创新思维能力被引量：4

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摘要初中数学发展学生创新思维能力培养中问题教学情境的引入、创新教学氛围的设置、培养学生独立思维习惯等方式的应用,能让学生的创新思维获得培养和升华,使学生能在学习中另辟蹊径,更好地思考问题本质,了解问题的内涵.

作者廖海祥

机构地区广东省廉江市车板镇第一初级中学

出处《数学学习与研究》 2019年第17期43-43,共1页

关键词初中数学创新思维培养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2019年第17期

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