论初中数学课堂教学中师生互动存在的问题及解决策略被引量：6

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摘要互动教学作为初中数学的教学手段之一,有助于增强学生的数学课堂参与力度,调动学生学习数学的主动性.但在实际教学中,互动教学还存在着诸多问题,抑制了初中数学教学的发展.本文阐述了互动教学的内涵,剖析了目前初中数学课堂中师生互动存在的问题,并提出了相关的解决措施.

作者桂楚

机构地区高邮市城北中学

出处《数学学习与研究》 2019年第17期89-89,共1页

关键词初中数学互动教学现实意义存在问题解决措施

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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