基于网络资源的小学数学课堂模式探究

下载PDF

导出

摘要新课程改革的不断推进深入以及互联网信息的迅速发展,对小学数学教学提出了更高的要求,课堂中的网络资源的高效利用愈显重要.网络资源以其特有的资源广泛性、教学趣味性等特征对提高数学课堂效率和学生综合素质发挥着不可或缺的作用.在实际教学中,教师应当积极创新教学方式,充分将网络资源与课堂知识高度融合,优化数学教学,活跃学生思维,从而有效提高教学质量.本文根据具体教学实际,针对小学数学中网络资源如何利用进行探讨与研究.

作者刘华晴

机构地区江苏省泰州市兴化市景范学校

出处《数学学习与研究》 2019年第17期103-103,共1页

关键词网络资源小学数学教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1徐素明.基于网络资源平台的翻转课堂教学模式的探索[J].科教导刊（电子版）,2019,0(23):13-14. 被引量：1
2王正林.培养学生问题意识提高数学课堂效率[J].最漫画·学校体音美,2018,0(31):00181-00181. 被引量：1
3罗华怡,陈彧.基于网络资源的学术英语写作平台构建研究[J].英语教师,2019,19(20):28-32.
4马世雄.小学数学教学中学生创新能力培养浅议[J].发展,2019(10):95-95. 被引量：3
5郑生.高中物理课堂多样化教学方法的应用研究[J].课程教育研究（学法教法研究）,2019,0(22):156-156.
6冉彦.新课改背景下高中物理有效教学策略探究[J].考试周刊,2019,0(65):166-166.
7苟小娟.高中生物教学中学生创新能力培养对策[J].明日,2019,0(41):0037-0037.
8陆雅青.巧用“错误资源”,让数学课堂更精彩[J].数学大世界（中旬）,2019,0(6):91-91.
9徐敬.浅谈小学数学问题情境的有效创设[J].科幻画报,2019,0(7):107-108.
10余忠毅.初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力[J].数学大世界（下旬）,2019,0(7):8-9.

数学学习与研究

2019年第17期

浏览历史

内容加载中请稍等...

基于网络资源的小学数学课堂模式探究

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史