“直线的参数方程”(第一课时)教学设计

一、教材分析本课是普通高中课程标准教科书数学(选修4-4)人教A版第二讲第三节第一课时.参数方程相对普通方程,是曲线的另一种表达形式,它弥补了普通方程表示曲线方程的不足,是'数'与'形'的又一次完美结合.本节是在认识了曲线的参数方程的基础上,进一步探究直线的参数方程.本节课所学内容是前面学习内容的延续,符合数学逻辑,所涉及的研究方法可类比之前研究圆和圆锥曲线的参数方程的方法,具有延续性.