摘要
学生作业是学生数学学习的重要延续,数学知识的掌握情况从作业中能体现出来,作业的作用就是用于评估学生数学知识点、基本技能等的掌握情况;也是用于评估学生的解决数学问题的能力.但是,作为教师如何帮助学生分析作业中的错误是至关重要的.数学作业的错误大致有三种情形:知识错误、计算错误、方法性的错误.因此,在纠正学生作业中的错误时,要认真分析错误的原因,避免出现面面俱到,要做到分析问题要有针对性,要从概念教学入手,培养学生思维能力方面下功夫.以下就是本人在作业讲评的过程、纠正错误的策略及讲评作业的方法的一点体会.
