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以垂径定理为例探究数学命题的教学设计

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摘要数学命题是数学学习的重点,因此,教学过程的设计,成为教学成功的关键.现以'垂径定理'的教学设计为例,整理归纳关于'数学命题'的教学设计.

作者孙立萱

机构地区青海师范大学

出处《数学学习与研究》 2019年第17期139-139,共1页

关键词数学命题垂径定理教学设计

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2019年第17期

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