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中美初中数学比较研究

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摘要进入21世纪,国家之间的国力强弱很大程度上来自各自国家人才和教育水平的对比,各国对教学课程改革的重视也与日俱增.中外数学教学的差异由来已久,在教学改革中,中国数学教学在发挥自身优势的同时不断借鉴和吸收国外先进经验走出了一条自己的道路.通过对比国内外教材和教学方式,可以为我国的教育改革提供国际化的视角,推动新一轮的教学改革.本文分析了人教版和Glencoe Math教材,对中美教材进行了综合对比.

作者邵英英

机构地区杭州娃哈哈双语学校

出处《数学学习与研究》 2019年第17期153-153,共1页

关键词一元一次方程初中数学比较研究

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2019年第17期

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