考察商品因素的不同顺序说明了什么

有些高中学生在学习《政治经济学常识》的过程中,往往提出这样一个问题:讲普通商品的二因素时,总是先讲使用价值后讲价值。而讲劳动力商品时,为什么先讲价值后讲使用价值呢?显然,弄清这个问题是很必要的。