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中学政治课教学必须改革——如何改变中学政治课“高分”低能的状况
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摘要
现在,中学政治课教学如同中学其它学科一样,普遍存在着“高分”低能的状况,这种状况必须改变。“高分”低能现象是怎样产生的呢? 我认为主要原因在于死记硬背。现在,在学校里、社会上都有人认为学习政治就只有死记硬背,没有其他办法。考政治就是考背功,谁的背功好就能得“高分”,不存在理解不理解、会不会的问题。有的同学,上课不听讲,平时不做作业,靠考前突击、同样取得了“高分”。这种“高分”,其实是低分,没什么用处。例如,本市有位逻辑工作者。
作者
徐鹰
机构地区
上海市四川中学
出处
《思想政治课教学》
1983年第4期13-13,共1页
关键词
中学政治课教学
学习态度
考试办法
理论联系实际
矛盾的主要方面
模拟测验
次要矛盾
分代
精讲多练
这样看来
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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思想政治课教学
1983年 第4期
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