在《社会发展简史》教学中进行辩证唯物主义观点的教育

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摘要《社会发展简史》是通过讲述人类社会从低级阶段向高级阶段发展的一般过程,使学生初步认识社会发展的一般规律,正确掌握社会发展的基本观点的课程。在教学实践中,我感到加强辩证唯物主义观点的教育十分重要。 1.要抓住生产力和生产关系矛盾的主线培养学生用发展的观点分析问题的能力人类社会和世界上所有客观事物一样都是在矛盾运动中发展变化的。

作者陶汝真

机构地区黑龙江哈尔滨一一二中

出处《思想政治课教学》 1984年第5期15-15,31,共2页

关键词社会发展简史人类社会矛盾运动低级阶段阶级对立被剥削者现代化建设新质剥削制度运动变化过程

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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