尝试教学法在《青少年修养》教学中的尝试

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摘要尝试教学法是近年来在教学实践中逐步形成的一种新的教学法。把这种新的教学法移植到《青少年修养》的教学中,吸取其精神实质,根据《青少年修养》教材的要求,经过改造而使之具有《青少年修养》的教学特色。它突出一个“练”字使“练”贯穿于教学过程的始终并带有尝试的性质,使学生在“练”中获取知识,

作者李咏唐

机构地区福建省罗源一中

出处《思想政治课教学》 1985年第10期7-8,共2页

关键词教学特色教学过程学习活动反馈信息学习时间课堂教学教学方法以行思想品德教育发散式思维

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思想政治课教学

1985年第10期

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