抓住线索 有利教学

社会发展史的教学,要始终抓住生产关系一定要适应生产力发展的规律这条线索来进行。这个问题讲清楚了,可以起到举一反三的作用。因此,在《奴隶社会的瓦解》这一节的教学中,我紧紧地围绕这条线索,利用图示法来讲解,收到了较好的教学效果。在讲解过程中,首先要使学生明确。