改革传统的记分方法

一九八五年十一月,得知我省乐山市教研室组织部分政治课教师和教研员,学习教育统计学的一些基本知识,并要求部分重点中学和参加市教改项目的部分学校,对学生成绩的评定试用标准分记分的消息。他们为什么要采用这种新的记分方法?它比传统的百分制记分方法,究竟有什么优越性?标准分又是怎么计算的呢?现就我个人的初浅理解,谈点看法。