摘要
有一个十三岁的初中二年级学生,因一件小事私自出走,跑到离家100多公里的城市,被一游荡老人收留,白天讨饭夜晚同宿,呆了三天才被找回。事情的原委是:早自习时,该生似乎听到铃响,喊了一声:“下课了.”随之有十来个学生跑出教室。班主任当即斥责为违反制度。学生申辩说:“并非有意违纪”,班主任便拉他见政教处主任,主任为了维护教师尊严,未待学生讲明原因就接着批评。学生一时接受不了,形成僵局。班主任则责令学生回去找家长来,否则就不要他了。学生的父亲是县教育局干部,母亲是小学教导主任,平时家教甚严。该生在校挨批评感到委屈,又担心家长责备,便决定“走为上策”。学生终于回班上课了,可是教师。
