自我教育

唤起学生的自我教育是思想品德教育中的一个重要组成部分。我主要是通过课堂讨论,班会演讲等办法进行的。例如:在上完《纪律》一课后,请同学谈谈班上的“守纪典型和违纪现象”,每个同学都要积极参加演讲,对本班和自己进行了一次分析检查。初324班是一个很好的集体,各科老师都表扬该班纪律好,可在演讲会上,324班的学生却做了批评和自我批评。他们通过学习《纪律》一课后,发现本班并没有做到“自觉遵守纪律”,老师在和不在不一样。演讲会结束后。