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《科学人生观》第六课 正确对待人生 必须从实际出发

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摘要 一、教学目的和要求通过教学,使学生逐步懂得,要创造有价值的人生,就必须坚持从实际出发,正确处理好主观和客观的关系,使自己的主观要求、愿望更好地符合社会主义初级阶段的客观实际需要,为建设有中国特色的社会主义做出更多的贡献。为此,要求搞好以下三个“坚持”: (一)
作者 杨启楠
出处 《思想政治课教学》 1988年第6期12-14,共3页
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