用对比法复习《政治常识》

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摘要对比法又叫比较法,是通过两个相对或相关的概念或问题的比较,找出它们的相同点或不同点,达到从本质上弄清概念或问题的认识方法。比较不止于两个概念或问题,有时可进行一连串的比较。比较的方法也很多,有纵比,有横比;有历史的比较,有现实的比较;有形式的比较,有实质的比较……总之,有比较才有鉴别,有鉴别,才能更深刻地弄清道理。高三学生具有一定辩证思维能力,遇到问题,喜欢比较,同时,也具有一定扩散思维能力,善于联想。从心理学的角度看,他们并不满足书本上的现成答案,而是喜欢求异思维,

作者吴贤明

机构地区贵州省安顺地区一中

出处《思想政治课教学》 1988年第10期8-9,共2页

关键词对比法思维能力高三学生求异思维认识方法多党合作制政治自由资本主义民主总复习课本知识

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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思想政治课教学

1988年第10期

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