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用教材教的三“基于” 被引量:1

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摘要 '用教材教'的理念已经成为所有教师的共识,但是在实际教学中应该如何用教材教呢?笔者认为,'用教材教'要求教师创造性地使用教材,活化教材内容,引导学生学习、分析、思考,注重整合教材,构建知识网络,重点培养学生的核心素养,实现立德树人的根本任务。但是在实际教学活动中,有些教师打着用教材教的旗号。
作者 李文晋
出处 《思想政治课教学》 北大核心 2019年第4期67-68,共2页
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