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“真”教学促进学生真发展
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摘要
初中道德与法治是一门以初中学生生活为基础,以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。课程从实际生活出发,直面学生成长过程中遇到的问题,满足他们发展的需要。'真实'是课程实施的最基本原则,只有发现真困惑,创设真情境,激发真情感,启发真思考,才能促进学生的真发展。
作者
管红彦
机构地区
北京市上地实验学校
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2019年第9期11-14,共4页
关键词
真困惑
真情境
真情感
真思考
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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