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《中国特色社会主义》模块命题初探 被引量:1

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摘要 《中国特色社会主义》模块采用历时性叙述、全领域覆盖的方式,相对集中、系统地进行中国特色社会主义理论教育。在命题时应当根据该模块特点,将理想信念、爱国主义情怀等方面的要求有机融入到试题中,注意凸显观点,实现价值引领;优化情境,传递'四个自信';引导学生深入思考,厚植爱国主义情怀,从而落实立德树人根本任务。
作者 张帅
出处 《思想政治课教学》 北大核心 2019年第9期60-63,共4页
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