科研信息化管理中的信息素养探析

信息化社会里,信息已经成为主要决策性资源。收集、处理、储存和传递信息资源的关键在于信息素养。科研人员和科研管理人的信息素养是个人素质结构的组成部分。本文从信息意识、信息技能和信息道德三个方面分析科研信息化管理现状,提出培养信息素养的策略,将科研人员和科研管理人培养成具有敏感的信息意识、娴熟的信息技能和高尚的信息道德的信息时代的新型人才。