摘要
ACA(英国皇家特许会计师)在世界范围内享有较高的认可度和广泛的知名度。中国于2006年开始引入并在高等财经院校的会计学科体系中推广ACA资格认证教育,现已取得丰硕的教育成果。但是随着时代发展,ACA国际认证教育嵌入会计学科体系凸显了多种亟待解决的问题,文章基于A高校引入ACA教育的实践背景,聚焦于现存问题并依据先进的教育理念,思考和探讨了ACA国际认证教育引入我国高等院校的改革路径,以期更好地为新时代经济管理领域培养更优质的高层次国际化人才。
基金
安徽财经大学校级本科教学工程项目"关于ACA国际证书班的教学优化研究"(acjyyb2018116)
安徽财经大学校级本科教学工程项目"互联网时代下<产品材料研究>的教学创新研究"(acjyyb2018037)
安徽财经大学研究生教育教学研究项目"ACCA职业资格嵌入MPAcc培养模式研究"(cxjhjyzdi1803)
