“互联网+”下翻转课堂教学模式的构建途径探索——以企业纳税实务课程为例

翻转课堂是一种新型的教学模式,对传统教学产生了十分深远的影响,极大地推动了教学改革的进程。随着互联网技术的发展,网络、多媒体、计算机等技术在教学领域中的应用越来越广泛。在"互联网+"下,企业纳税实务课程中,积极构建翻转课堂的教学模式,通过分析传统教学中的问题和不足,有针对性地解决问题,实现教学效果的提升。