信息化教学手段在高职课堂的运用——以参赛作品“利润分配的核算”为例

根据《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》精神,要健全国家职业教育制度框架,建立健全信息化建设,引领职业教育服务发展、促进就业创业。在信息化的浪潮之下,高职院校的课程改革面临着新的机遇和挑战。随着教育信息化水平的不断提高,并结合高职教育的特点,信息化教学手段在高职课堂的运用显得愈发重要。信息化教学手段是什么、有哪些、怎么用,都是值得高职院校教师在教学实践中不断思考的问题。本文以笔者参加山西省信息化教学设计大赛的参赛作品'‘钱’都去哪儿了——利润分配的核算'一课为例,简述信息化教学手段在《基础会计》课堂中的运用。