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如何以实验提高初中物理教学实效
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摘要
实验是物理学的基础。在教学过程中,充分利用演示实验、探究性实验、多媒体模拟实验、课外小实验激发学生的学习兴趣,培养学生的科学精神,是提高初中物理教学实效的途径。
作者
李向琴
机构地区
兴义民族师范学院附属中学
出处
《实验教学与仪器》
2016年第S1期12-14,共3页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
物理实验
学习兴趣
教学实效
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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