身边物体在物理实验教学中的应用

物理学是一门以观察和实验为主的自然科学,实验教学则是物理教学的一种重要手段。在初中物理教学中,根据初中学生好奇心强、认知能力有限的特点,积极将身边物体应用于物理实验教学课堂,不仅能培养学生的信息收集和整理等基本技能,而且可以培养学生的动手能力以及终生学习和创新的意识,培养学生实事求是的科学态度,激发学生的学习热情。