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完善物理实验教学 培养学生核心素养
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摘要
《义务教育物理课程标准(2011版)》的实施,从客观上促进了物理实验教学的开展,但由于教学思想、教学习惯、教学模式的滞后,在实际教学工作中,实验教学的开展仍然存在不少问题,与实验教学需要达到的目的还有不少差距。从一线教学的角度,对当前初中物理实验教学的现状进行分析,并在此基础上探讨如何深化初中物理实验教学工作,以达到培养学生核心素养的目的,意义重大。
作者
王洪棋
机构地区
黔西县第四中学
出处
《实验教学与仪器》
2016年第S1期20-21,38,共3页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
核心素养
初中物理
实验教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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