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对“测量水的温度”实验的教学分析

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摘要 "测量水的温度"实验是小学科学课的一项重要实验,分析其教学法并加以比较,提炼出教学规律,有助于提高小学科学教学的质量。
作者 安琪
机构地区 思南县第一小学
出处 《实验教学与仪器》 2016年第S1期132-,共1页 Experiment Teaching and Apparatus
关键词 测量 水的温度 教学 分析
分类号 G623.6 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
实验教学与仪器
2016年 第S1期

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