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几则小学科学实验的改进与创新 被引量:1

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摘要 实践证明,实验设计的好坏直接关系到教学的成功与失败。通过分析几则小学科学实验在设计方面的得与失,指出改进与创新的必要性与可能性,以激发学生的学习兴趣,提高学生的科学探究和实验水平,并发展学生的创新能力和实践能力。
作者 叶春梅
出处 《实验教学与仪器》 2016年第S1期145-147,共3页 Experiment Teaching and Apparatus
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