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高中学生化学实验能力的提升策略

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摘要 高中学生实验能力薄弱的原因有很多,主要是高中阶段课时少,学生动手时间不多。在高中化学教学过程中,应注重学生在实验中的参与效率,从教学实际出发,在复习阶段适当安排实验内容,提高学生在综合性考试中的实验能力,以期改变目前实验得分率偏低的现状。
作者 梁峰丽
出处 《实验教学与仪器》 2017年第S1期11-12,共2页 Experiment Teaching and Apparatus
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