如何操作“温度对酵母菌呼吸作用的影响”实验

人教版初中生物八年级上册第五单元第四章第五节有'观察酵母菌的发酵'实验。该实验存在实验未定量、酵母菌难以溶解等不足。为此,可设计'温度对酵母菌呼吸作用的影响'实验。该实验具有时间可控、效果明显、误差率低等优点。