精心设计科学实验 培养学生综合素养

小学科学课程对提高学生的科学素养具有重要意义。在小学科学教学中,应遵循学生思维特点,从重视情境导入、营造氛围、引导发散思维、就地取材、充分利用自然环境等方面进行探索,培养学生创造性的实验能力,使学生勇于探索,大胆创新,成为有思想、有主张的人,在科学实验中提高他们的综合能力。