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农村实验教学的现状及改进策略
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摘要
目前,农村实验教学存在地位不突出、条件不具备、评价机制不健全、师资不齐全等问题。为此,在全面分析农村实验教学现状基础上,应采取'强化认识,加大投入,加强培训,强化监督'等措施,以达到真正落实新课程标准的目标。
作者
王树兵
机构地区
双峰县教育电视电教仪器中心
出处
《实验教学与仪器》
2017年第S2期161-162,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
农村
实验教学
现状
改进策略
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
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