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“光的反射”实验教学设计案例分析
被引量:
2
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摘要
现在的教育注重与生活相互结合,在各科教学中与生活关系最密切的要数物理教育。为此,通过对初中生学习物理的情况进行相关调查,分析调查结果发现,初中生普遍认为物理难学,物理实验操作困难,物理知识聒噪无味。为了改变这种现状,需要对初中物理的实验教学模式等进行改革。在初中物理实验教学设计中更好地贯彻新课标的指导思想。
作者
邱黄鹏
骆庆军
机构地区
临武县楚江中学
出处
《实验教学与仪器》
2018年第S1期20-21,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
初中物理
实验教学设计
教学案例
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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