探究“空中死神”酸雨对生物的影响实验创新

通过探究"空中死神"酸雨对生物影响实验的创新研究,可明确实验在教材中所处的地位和作用。在深入分析教材的实验原型及不足后,可开展实验创新与改进,创新实验自我评价,进一步认识到生物是以实验为基础的科学,生物实验创新教育是培养学生创新精神和创新能力、全面推进素质教育的需要,是教育改革与发展的必然要求。