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运用多媒体实现小学语文阅读愉悦化
被引量:
2
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摘要
当前,多媒体已为教育教学改革带来了一场深刻的革命。以多媒体为重要辅助手段,合理运用于小学语文教学之中,可以使枯燥乏味的教学内容变得有声有色,可以使学生的感知过程活灵活现,不仅能提高学生的积极性,而且能培养其学习能力。同时,教师教得轻松,课堂气氛活跃,常能产生事半功倍的效果。
作者
邹阳
机构地区
常宁市水口山中心小学
出处
《实验教学与仪器》
2018年第S1期67-67,72,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
多媒体
小学语文阅读教学
作用
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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实验教学与仪器
2018年 第S1期
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