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小学STEM教育的教具创新改进被引量：2

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摘要在小学阶段开展STEM教育,需要考虑小学生的学情以及动手能力,酌情对STEM教育的教具进行创新改进。在教学实践中,可联系生活实际自制"斜面的作用"教具,贴近学生学情自制"红绿灯"教具,让教师在教和学生在学的时候都能获得最优的教育效果。

作者黄思思

机构地区长沙麓山国际实验小学

出处《实验教学与仪器》 2018年第S1期108-109,共2页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词小学 STEM教育教具斜面红绿灯

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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实验教学与仪器

2018年第S1期

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