湘西自治州理科实验教学的现状与对策

实验是科学的基础和前提,决定了科学的发展水平。从实证主义视角来看,实验教学是对学生进行科学教育的有效形式,有利于培养学生的创新意识、实践能力和人文素养。为全面促进湘西自治州中小学理科实验教学水平,可对实验条件、实验开出率、实验教师队伍等现状进行分析,思考存在的问题,提出相关职能部门应树立实验教学是推进基础教育改革和实施新课程标准重要保障的理念,加大实验室装备建设资金的投入力度和教师培训力度,加强实验室、实验教学两项常规管理等策略。