优化英语泛读作业 培养积极阅读者

英语泛读课在高等学校的英语专业基础课中非常重要,但作业形式却千篇一律,学生阅读兴趣不高。本文从作业的设计方面,详细介绍了如何通过作业的优化,提高学生的学习自主性,将其从被动阅读者变为主动阅读者。