linux网络操作系统课程教学中计算思维的融入模式探讨

计算思维自从被提出以来便成为国内外的研究热点,而对于将计算思维容易计算机学科教学的研究也取得了一定研究成果,融入计算思维是当前计算机学科教学改革的重要思路。目前关于计算机基础教学中融入计算思维的研究较多,而网络操作系统课程以及其他专业课程中也蕴含着大量的"计算思维"。本文首先对计算思维进行了介绍,并从教学内容、教学手段、教学方法以及教学评价等方面对linux网络操作系统课程教学中计算思维的融入模式进行相关探讨。