摘要
以微博、微信等网络传播媒介为核心的微时代已经到来,微时代具有信息量大、受众广、传播时效性强等特点,给现代社会各个领域带来新的发展特征。微时代的到来对当前高校教育管理来说既是机遇又是挑战,本文在分析微时代下高校教育管理实践困境的基础上,总结排解与应对策略,促进高校教育管理在微时代背景下产生更多的积极效应。
出处
《山东农业工程学院学报》
2016年第10期75-76,共2页
The Journal of Shandong Agriculture and Engineering University